摘要：
商不变的性质被除数除数同时乘，乘的因数要相同被除数除数同除以，除以的数也相同乘除都把0除外，商不变的性质要记。除法的性质在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变7... 商不变的性质被除数除数同时乘，乘的因数要相同被除数除数同除以，除以的数也相同乘除都把0除外，商不变的性质要记。
除法的性质在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变7 0除以任何不是0的数都得08简便乘法被乘数；二是能够计算两位数除两三位数的笔算除法三是经历探索的过程，理解商不变的性质，并能应用性质简算四是理解两组数量关系。
除法中商不变的性质在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数零除外，商不变乘法各部分间的关系因数；其关键是根据“除数被除数同时扩大相同的倍数，商不变”的性质，把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法1 调查分析在；笔算两位数加法，要记三条 1相同数位对齐 2从个位加起 3个位满10向十位进1笔算两位数减法，要记三条 1相同数位对齐 2从个位减起 3个位不够减从十位退1，在个位加10再减混合运算计算法则 1在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算 2在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的。
要求学生理解乘除法的意义及其关系，能根据乘除法之间的关系验算乘除法并且掌握积的变化规律以及商不变的性质，并能合理。
