九年级英语阅读训练题（每日2篇）

摘要： 根据阅读内容，每人做2次思维导图，写2篇读后感5写作记录寒 完成第二套题不含作文 第三周 1月28日2月3日字帖每日一页。...

根据阅读内容，每人做2次思维导图，写2篇读后感5写作记录寒 完成第二套题不含作文 第三周 1月28日2月3日字帖每日一页。

提高九年级英语学生阅读理解的应试能力，需要一个系统性的策略 训练学生抓主干主谓宾，剔除修饰成分定状补，快速理解。