摘要：
1、并以日记的方式记录下植物们的生长变化，通过这个小活动去感受生命的奇妙，增添居家学习的乐趣孩子们究竟都观察到了什么呢。2、能尝试种植一棵植物，观察记录植物的生长过程科学态度目标... 1、并以日记的方式记录下植物们的生长变化，通过这个小活动去感受生命的奇妙，增添居家学习的乐趣孩子们究竟都观察到了什么呢。
2、能尝试种植一棵植物，观察记录植物的生长过程科学态度目标意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣科学技；通过一系列贴近生活的实践活动，引导一年级学生建立对植物的科学认知，培养观察记录分类等科学探究能力，感受植物与环境的。
3、持续观察记录风信子的生长过程，了解水培特点三年级 不一样的繁殖方式依托学校种植园，利用劳动课时间，采用茎根培植空心。
4、教材简析本课是一年级上册植物单元的第1课，也是科学学习的起始课，让学生领略科学的魅力，产生学习兴趣，从而引发对。
