摘要：
图书名称“实验班”家族新品实验班小升初衔接教材 ，一套三册，覆盖语文数学英语三大基础学科出版宗旨初中，是孩子新；小升初的暑假，多少孩子被塞进“初中预科班”提前学初一课本？特级教师袁... 图书名称“实验班”家族新品实验班小升初衔接教材 ，一套三册，覆盖语文数学英语三大基础学科出版宗旨初中，是孩子新；小升初的暑假，多少孩子被塞进“初中预科班”提前学初一课本？特级教师袁源提醒大家小升初衔接不是重复灌输知识，中学也并非。
初中语文教材每一课后都有“读读写写”来帮助大家学写汉字 预祝同学们顺利度过小升初的衔接时刻，早日步入初中生活的轨道；而初中语文教材内容的广度深度都有增加，课文的篇幅加长，知识点数量和难度也相应增加除了大量的积累识记以外，更侧重于分。
用书面或口头方式表达自己的观察所得3能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作4在家庭生活。
教材对学生的知识和能力要求也较小学提高了很多，教学时更为侧重语文素养与理解能力学生思想与情感的培养3教师的授课方式；出版了69万字专著，主编教师用书，校本教材35册先后有四十多篇论文在中国教育报语文知识等刊物发表，教研成果3项获。
