摘要：
怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？坚持观察，及时记录13种子长出了根1种子在萌发的过程中，先长出根，再长出；能尝试种植一棵植物，观察记录植物的生长过程科学态度目标意识到... 怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？坚持观察，及时记录13种子长出了根1种子在萌发的过程中，先长出根，再长出；能尝试种植一棵植物，观察记录植物的生长过程科学态度目标意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣科学技。
通过一系列贴近生活的实践活动，引导一年级学生建立对植物的科学认知，培养观察记录分类等科学探究能力，感受植物与环境的。
二年级科学植物的生长过程观察记录单
生命科学领域5植物的生长需要适宜的环境阳光水空气土壤，生长过程中形态会发生变化6植物有根茎叶花果实。
二年级科学植物的生长过程观察记录表
通过观察植物的亲代与子代特征，建立更完整的生命传承概念体系学情分析六年级学生对植物生长有基本了解，具备一定的观察比。
翻开粤版小学科学三年级上册教材，第一单元观察植物的开篇就写着“自然界中有形形色色的植物，仔细观察不同的植物，可以发。
通过对植物生长历程的探究，运用观察法记录法交流法等研究方法整理资料，形成生长记录表种植小随笔等活动成果。
