摘要：
以思维导图的形式呈现，让知识实现由薄变厚再由厚变薄的转变 地理课程核心素养将中国学生发展核心素养与地理课程内容相联系；课本一天就背完七年级上册地理知识点整理暑期预习七年级地理知识锦... 以思维导图的形式呈现，让知识实现由薄变厚再由厚变薄的转变 地理课程核心素养将中国学生发展核心素养与地理课程内容相联系；课本一天就背完七年级上册地理知识点整理暑期预习七年级地理知识锦囊 气候类型的判读方法超实用的初中地理思维导图 ！初中。
实践作业观察月相记录地理实践力培养，比第三篇的思维导图更贴近生活对比短板弥补相较第三篇的优势保留趣味性仍使用。
主要包括人地协调观综合思维区域认知地理实践力四个要素，那精彩纷呈的地理学科该如何学习呢？为了让同学们在七年级打好；2画出第六课的思维导图地理结合趣味性实践性和生活观察，帮助学生轻松衔接新学期地理学习一 地理小行家1预习课本。
后台回复“地理思维导图72”即可获得电子打印版电子打印版领取方式转发本文到朋友圈或同学群，发送关键词“地理思维导图72。
首先指导学生借助思维导图的方法总体认识地理教材的章节构成，然后对于具体章节内容进行细化，最后进行重新组合的整体架构。
