摘要：
首先不同民族舞蹈各自的风格不同，锻炼掌握风格的全面性，再者具备的训练性各有自身的侧重点，这些经过训练，都能融入自己的身。这一过程不仅有助于理解舞蹈背后的历史文化民族习俗和生活方式... 首先不同民族舞蹈各自的风格不同，锻炼掌握风格的全面性，再者具备的训练性各有自身的侧重点，这些经过训练，都能融入自己的身。
这一过程不仅有助于理解舞蹈背后的历史文化民族习俗和生活方式，更能增强学生的民族文化自信以及对多样性文化的尊重与理解。
拉丁舞专业教师，有丰富的舞蹈教学经验硕士研究生毕业于北方民族大学汉语言文字学，本科毕业于湖北民族学院体育舞蹈专业。
“我们将中国民族民间舞蹈等级考试启蒙级教材设定为两个阶段，2岁3岁为第一阶段，3岁4岁为第二阶段，然后便与中国民族民间舞。
