高三跨科合作探究专项（小组学习） 高三化学教师要强化学生的学习管理，可把学生按层次分小组，实行学生组长家长老师三线管理，家长做好监管批改，教师做好。 论文如何在高三数学复习课中培养学生的观察能力荣获南海区 并注意突出自主合作探究，实现有效的学习方式与教学模式的。 次年秋季开学前完成高二高三年级各学科教师培训工作二 关注学生个体差异和...
