三年级数学鸡兔同笼问题（假设法） 本周，三年级以视频的方式展示“说数学”的成果，下面推出第七期“说数学，显思维”之假设法解鸡兔同笼问题所谓“假设法。 为第二课时假设法解决问题做好充分的准备本节课的教学策略1解决问题过程中，渗透数学思想方法“鸡兔同笼”原题的数据较。...
