九年级数学实践活动方案（测量物体高度） 活动三测量底部不可以到达的物体的高度先在课堂上讨论设计方案，然后进行室外的实际测量，活动结束时，应要求学生写出活动；原来，这是杭州市惠兴中学数学学科节正在进行项目化学习活动九年级同学正在进行的是“测量物体高度”和“校园地砖铺设方案”；实践报告和根据测量活动依据课程标准编拟的试题学生从一个真实的问题“...
